COMPETENCIAS SOCIO EMOCIONALES
GRADO Tercero A
Semana 14. Mayo 26 al 29.
Inicio del Segundo Periodo Académico.Durante esta semana NO se trabajará por profesorado, las docentes estamos en dirección de grupo con nuestros estudiantes, trabajando las competencias socioemocionales.
El día jueves 28 de mayo reunión de padres de familia a las 8am, ingresamos con el código de classroom Tecnología...
Lee las preguntas y comparte en diálogo con tu grupo de clase.
Taller de competencias socio emocionales
1.Observa las diapositivas y realiza un dibujo sobre el monstruo de colores
2. realiza la lectura delsiguiente cuento con ayuda de tus padres:
La Fila
Hoy la profesora va a repartir manzanas. Sandra llegó primero al salón y
quiere ser la primera en la fila; a ella siempre le gusta llegar temprano para
ser la primera en recibir su manzana. De pronto, llega Luis y quiere quitarle
el lugar porque él no desayunó hoy y tiene mucha hambre; si no come algo
rápidamente le va a empezar a doler el estómago.
Mientras Sandra y Luis pelean, Myriam, otra compañera del salón, está
riéndose. Sandra y Luis piensan que Myriam se está burlando de ellos y le
dicen: “Myriam, no seas tonta, no te rías de nosotros”. Pero, en realidad,
Myriam está riéndose porque detrás de la profesora está el perro del colegio
y se paró de cabeza.
Luego de leer la historia, responde las siguientes preguntas en tu cuaderno de ética y valores:
¿Qué piensa Luis?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
¿Qué piensa Sandra?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
¿Qué piensa Myriam?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Construyamos
No está en nuestros puños ni en nuestra lengua… Está
en nuestro cerebro. Controlarnos a nosotros mismos
no es tan fácil, pero es posible. Cuando nos empujan,
cuando se nos pierde el lápiz, cuando nos insultan
o cuando algo nos da miedo… Nos detenemos, nos
calmamos y pensamos qué podemos hacer. Ahora
tenemos más amigos
Actividad:
1. Con ayuda de tus padres realiza un collage sobre la importancia de saber expresar las emociones.
Recuerda que el collage es un trabajo de arte hecho con diversos materiales como el papel, el periódico, las fotografías, la tela y otros objetos que encuentres que representan una imagen.
2. Lectura de circular enviada por el rector, de fecha: Mayo 19/2020, explicación, aclarar inquietudes.
3. actividad sobre competencias socioemocionales: definición, aportes.
3. Presentación diapositiva,
Lectura y análisis de diapositiva # 3.
Taller padres de familia
Video: como controlar las emociones
1. Saludo: Agradecimiento por el
acompañamiento a sus hijos y apoyo a los profesores en en el proceso de la
enseñanza virtual.
2. Lectura de circular enviada por el rector, de fecha: Mayo 19/2020, explicación, aclarar inquietudes.
3. actividad sobre competencias socioemocionales: definición, aportes.
3. Presentación diapositiva,
Lectura y análisis de diapositiva # 3.
4.Video:
Finalización.
Asistieron 20
personas
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